EdTech et E-learning : la crise comme accélérateur de transformations au Maghreb

Le Maroc, l’Algérie et la Tunisie, faisant déjà face à des inégalités en matière d’éducation numérique, ont su mettre en place d’importants processus afin de permettre à tous leurs citoyens d’avoir un accès égal à l’éducation pendant la crise sanitaire. La création de centaines de centres de formations à distance devrait notamment permettre un transfert des savoirs même dans les montagnes ou le désert.

Ce webinar organisé dans le cadre de l’initiative France EduNum International vous présentera la situation actuelle, les projets, politiques publiques et les perspectives d’après crise du secteur de l’EdTech au Maghreb. Vous bénéficierez également de retours d’expériences et de témoignages de chefs d’entreprises.